來(lái)源：湖南日報

驕陽(yáng)似火，天高云淡。瀏陽(yáng)市鎮頭鎮，瀏陽(yáng)河穿境而過(guò)，“章甫愛(ài)國主義教育基地”的指示牌清晰可見(jiàn)。

陳昌烈士生平事跡陳列館及墓地，掩映在土橋村成片油茶林的綠色海洋里。

陳昌，字章甫，瀏陽(yáng)鎮頭人，1894年出生，1930年犧牲。

1911年，陳昌考入湖南省立第一師范，與毛澤東、何叔衡、蔡和森等結友。

他壯懷激烈的短暫革命生涯，也從這里開(kāi)始。

學(xué)生時(shí)代就是毛澤東的摯友和早期革命活動(dòng)助手

作為毛澤東的摯友和早期革命活動(dòng)助手，陳昌也是我黨建黨初期的黨員之一。

在陳昌烈士生平事跡陳列館，其侄孫陳大宏介紹說(shuō)：“在湖南省立第一師范讀書(shū)，陳昌是1911年至1915年，毛澤東是1914年至1918年。陳昌比毛澤東小半歲，但兩人思想意識接近?！?/span>

1914年春，因學(xué)校合并，毛澤東從湖南第四師范來(lái)到湖南省立第一師范就讀。他以救國救民為己任的遠大抱負和獨立思考、勇于進(jìn)取的學(xué)習態(tài)度，以及善于交際、聯(lián)系群眾的活動(dòng)能力，令陳昌極為欽佩。他們很快成了志同道合的好朋友。

當時(shí)，蔡和森、何叔衡、羅學(xué)瓚、張昆弟等也在一師讀書(shū)，且都通過(guò)毛澤東團結在一起。他們經(jīng)?？v論天下大事，討論國家命運和前途，并成立哲學(xué)小組專(zhuān)門(mén)研究新思想、新文化，探求革命真理。

1915年，省內反袁聲浪日益高漲，一師師生尤為積極，毛澤東有了組織團體、聯(lián)合更多進(jìn)步青年的想法。陳昌表示支持。

“二十八畫(huà)生者，長(cháng)沙布衣學(xué)子也。但有能耐艱苦勞頓，不惜己身而為國家者，修遠求索，上下而欲覓同道者，皆吾之所求也……”毛澤東以筆名二十八畫(huà)生發(fā)出征友啟事，陳昌積極響應，將啟事張貼到長(cháng)沙各學(xué)校。

陳大宏說(shuō)，當時(shí)，毛澤東留下的通信地址是“由第一師范附屬小學(xué)陳章甫轉交”。那時(shí)，陳昌已經(jīng)畢業(yè)并任教于一師附小，“聯(lián)系人就是陳昌，說(shuō)明他們非同一般的關(guān)系”。

1916年上學(xué)期，陳昌受聘到徐特立創(chuàng )辦的長(cháng)沙縣五美高小執教。

他時(shí)刻懷念著(zhù)省會(huì )的好友，常與毛澤東、蔡和森等通信，匯報思想和鄉間瀏陽(yáng)的情況。

毛澤東得知瀏陽(yáng)是個(gè)歷史悠久、人杰地靈、物產(chǎn)豐富、山川秀美的大縣，便激動(dòng)地對陳昌說(shuō)：“貴縣是非去不可的！”

1917年寒假，毛澤東在陳紹休陪同下，從長(cháng)沙出發(fā)徒步到瀏陽(yáng)游學(xué)并進(jìn)行社會(huì )調查。經(jīng)永安、過(guò)江背，去了瀏陽(yáng)縣城、澄潭江、文家市之后，毛澤東來(lái)到瀏陽(yáng)鎮頭土橋的陳昌家。好友重逢，倍感親切。他們盡興交談，還專(zhuān)程前往陳昌就讀過(guò)的金江高小參觀(guān)，與部分教師座談。

這個(gè)寒假，毛澤東在陳昌家住了好長(cháng)一段時(shí)間，兩人每天都在一起?！叭松靡恢鹤阋?，斯世當以同懷視之?！?魯迅1933年春寫(xiě)的一副聯(lián)句，恰好形容了兩人的革命情誼。

參加工作后一邊從事革命活動(dòng)，一邊倡導教育改革

1918年4月，醞釀多時(shí)的新民學(xué)會(huì )正式成立，陳昌是“干事”之一。

一邊從事革命活動(dòng)，一邊教書(shū)。陳昌把地理知識與時(shí)局結合起來(lái)，給學(xué)生講解中國是如何被帝國主義列強一步步瓜分的。在自編的教材中，他呼吁：“尚志沙場(chǎng)，誓圖恢復，山河依舊，不難一一收回，庶可以紹祖先之丕烈，洗百年之奇恥也?！?/span>

一次在課上講到上海時(shí)，陳昌說(shuō)：上海是冒險家的樂(lè )園，也是勞動(dòng)人民的地獄。接著(zhù)，他把地球儀轉到莫斯科方向，說(shuō)現在世界上最光明的地方就是莫斯科，然后便給學(xué)生講述十月革命的情況。

1920年秋天，受毛澤東委派，陳昌回到瀏陽(yáng)，開(kāi)辦瀏西文化書(shū)社。他選定母校金江高小為社址，除了推銷(xiāo)各種進(jìn)步書(shū)刊，陳昌還自己刻印進(jìn)步書(shū)刊上的好文章，免費送給貧苦知識分子閱讀。毛澤東知道后，肯定了書(shū)社的成績(jì)，特地送給書(shū)社一副梨木刻字版。

1921年，陳昌加入中國共產(chǎn)黨。同年春天，他回到瀏陽(yáng)金江高小教書(shū)。

他力主教育改革，啟用新課本，整頓校風(fēng)，要求學(xué)生不著(zhù)長(cháng)袍馬褂，改穿布料短衫，還把數十畝校田辟為農場(chǎng)，要求師生從事勞動(dòng)生產(chǎn)。

他帶領(lǐng)師生，把學(xué)校周?chē)s草叢生的荒地修筑成環(huán)校馬路，并自編一首修路歌：“修我們的馬路，貫徹我們的精神，怕什么寒和暑，雨和風(fēng)。拿起我們的鋤頭、鏟子，快來(lái)做工。怕什么高和低，土和石。凡阻礙我們的，就要把它鏟平！大家起來(lái)，做一個(gè)真正的勞工?！?/span>

開(kāi)國上將宋任窮是陳昌在金江高小的學(xué)生。他曾回憶說(shuō)，金江高小，言論自由，學(xué)風(fēng)開(kāi)放。他在一篇作文里寫(xiě)打倒時(shí)任湖南省長(cháng)趙恒惕，老師竟將此文當作范文張貼出來(lái)。

陳昌教育改革的另一個(gè)重要措施，是創(chuàng )辦金江高等女子職業(yè)學(xué)校。當時(shí)，瀏陽(yáng)各校都不招收女生。經(jīng)陳昌倡議，金江高小賣(mài)掉了農場(chǎng)幾百擔積谷，籌措經(jīng)費，創(chuàng )辦女子學(xué)校。毛澤東得知后，竭力支持此事，并特派夏明翰的姐姐夏明森任女校校長(cháng)。

一石激起千層浪，在金江高小的帶動(dòng)下，瀏陽(yáng)大部分學(xué)校開(kāi)始招收女生。

是“雄辯部長(cháng)”，更是“杰出的宣傳鼓動(dòng)家”

在女兒陳文新的印象中，陳昌最大的才能是演講和辯論。

陳文新聽(tīng)母親說(shuō)，早在湖南省立第一師范讀書(shū)時(shí)，陳昌的演講才能就聞名全校。每日清晨，同學(xué)們常見(jiàn)陳昌獨自跑到猴子石附近，面對湘江大聲練習演講。

他將滔滔江水視為千百群眾，聲音洪亮，說(shuō)理辟透，顧盼神飛。常有路人駐足欣賞。因他是學(xué)校辯論會(huì )的積極組織者和領(lǐng)導者，人稱(chēng)“雄辯部長(cháng)”。

這一才能成為他革命工作的鋒利武器。

1926年，北伐前夕，廣東革命政府要爭取境內民軍參加北伐。陳昌被派往湘西賀龍駐地，動(dòng)員該部出兵北伐。臨行前，陳昌并沒(méi)有把握，他對家里人說(shuō)：弄得好就是一杯酒，弄得差就是一把刀。

當時(shí)，軍閥孫傳芳、吳佩孚也派代表同入湘西。賀龍設宴邀請三方陳述理由。陳昌發(fā)揮辯才，痛斥封建軍閥對內殘害人民，對外投靠帝國主義，并力陳革命主張。

最終，賀龍接納了陳昌，率部移駐常德。陳昌是賀龍接觸的第一個(gè)共產(chǎn)黨員。

1930年1月，陳昌以中央特派員身份赴湘鄂西根據地。途中，在澧縣不幸被捕。敵人企圖以高官厚薪拉攏他，遭嚴詞拒絕；繼而施以酷刑，他亦始終堅貞不屈，決心“獻身黨的事業(yè)，死而無(wú)憾”。1930年2月23日，陳昌被殺害于長(cháng)沙瀏陽(yáng)門(mén)外。

“臨刑前，陳昌高呼：‘革命一定成功！勞苦大眾一定要解放！’”陳大宏介紹，陳昌犧牲時(shí)36歲。

宋任窮撰文回憶，1950年七屆三中全會(huì )期間，有一次在毛澤東處談起陳昌、夏明翰，說(shuō)他們是他在金江高小的老師，“毛澤東對陳昌、夏明翰的評價(jià)很高，特別稱(chēng)贊陳昌是一位杰出的宣傳鼓動(dòng)家?！?/span>

喜歡寫(xiě)日記，被老師贊為“可以有大功德大前程的人”

在瀏陽(yáng)市檔案館，至今珍藏著(zhù)一本署名“陳章甫”的《寸陰筆記》，用的是湖南省立第一師范藍格筆記本。

筆記名取“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”之意，有珍惜時(shí)光的用意。這其實(shí)就是陳昌日記。

在日記中，陳昌記錄了他從一師附小任教放寒假在家閑居，到被徐特立聘為長(cháng)沙縣五美高小教師不足半年的日常情況。

他每天的生活很有規律，早晨起來(lái)視天氣情況，或進(jìn)行野外運動(dòng)，或進(jìn)行室內鍛煉，有起舞、習拳、呼吸、器械、體操等。一般上午練習毛筆字一大張，下午閱看《資治通鑒》輯覽幾十頁(yè),晚上練習《說(shuō)文解字》部首十余字。

除了記錄必修的學(xué)習功課外，也記工作、生活或勞動(dòng)，包括會(huì )客訪(fǎng)友、閱信復信寄信等日?，嵤?。

陳昌在湖南省立第一師范的老師楊昌濟曾評價(jià)他“多記行事所得”，稱(chēng)贊他日記的特點(diǎn)是“做事的收獲記得多”，認為他是一個(gè)更重行動(dòng)的人。

另一位黎錦熙老師甚至拿他與毛澤東相比較，認為“篤行兩人略同，皆可大造”。

在1915年一個(gè)多月的暑假期間，毛澤東與陳昌都住進(jìn)老師住的芋園，多次向黎錦熙老師請教讀史方法、研究方法、讀書(shū)自習方法和文字學(xué)知識等。黎老師在看了兩人的日記后，記下了自己的感受，認為毛澤東文理優(yōu)于陳昌，而在努力踐行所學(xué)上，兩人卻大致相同，并預言?xún)蓚€(gè)人都是可以有大功德大前程的人。

陳昌學(xué)習非?？炭?，他在1915年12月18日的日記中寫(xiě)道：“近來(lái)在北溪草堂讀書(shū)，朝去暮歸，稍藉以習勞耳。自朝至昃未嘗釋卷，夜輒近三更?！?/span>

陳昌也非常注意身體，每天鍛煉，增強體質(zhì)。1916年3月16日記錄，他早起練習了八段體操，并且記下了歌訣：“兩手敬馬理三焦，左右攀弓似射貂。健脾理胃須單舉，五癆七傷返后瞧。兩手撐拳生氣力，十指攀尖固腎腰。大鵬展翅開(kāi)胸次，坐馬騰騰飲食消?！?/span>

毛澤東對陳昌妻女多有關(guān)懷，叮囑其女繼承遺志

“毛主席與楊開(kāi)慧結婚時(shí)，我父母也幫著(zhù)張羅?！标惒畠宏愇男略谧窇浉赣H時(shí)提及，“父母在長(cháng)沙青山祠請了兩桌客人，主席的婚姻大事就定了?！庇纱丝梢?jiàn)陳昌一家與毛澤東關(guān)系之親密。

1930年秋，毛澤東帶兵打長(cháng)沙，陳昌的妻子毛秉琴還去見(jiàn)過(guò)毛澤東一次，并把陳昌犧牲的事情告訴了他，毛澤東聽(tīng)后十分悲憤。

新中國成立后，毛澤東對陳昌的妻女多有關(guān)懷。

“我第一次見(jiàn)毛主席是在武漢大學(xué)讀書(shū)時(shí)，1951年我畢業(yè)前夕在北京農科院實(shí)習，母親委托我代她看望主席。我給主席寫(xiě)了信，主席派秘書(shū)接我到中南海。主席提到我父親犧牲時(shí)說(shuō)：‘你父親是個(gè)好同志?！飨€為我題了‘努力學(xué)習’幾個(gè)字?！?/span>

陳文新第二次見(jiàn)到毛主席是1953年大學(xué)畢業(yè)后。她考取了留蘇預備班，寫(xiě)信告訴主席。主席派他的私人醫生邀請陳文新去家中做客并合影。

第三次見(jiàn)到毛主席，是1957年在莫斯科。當時(shí)，毛主席借到莫斯科開(kāi)會(huì )的機會(huì )，接見(jiàn)了包括陳文新在內的所有中國留學(xué)生。

毛澤東也多次親筆回復陳文新、陳云姊妹的來(lái)信，他寫(xiě)道：“希望你們姊妹們努力學(xué)習或工作，繼承你父親的遺志，為人民為國家的建設服務(wù)?！?/span>

毛澤東還勉勵她們進(jìn)步并照顧好母親，并總是深情地問(wèn)候她們的母親好，還曾匯去300元以作生活補助。

毛澤東對陳文新的鼓勵，成為她一生從事農業(yè)的動(dòng)力。

留學(xué)回國后，陳文新任中國農業(yè)大學(xué)教授、博士生導師，一直從事土壤微生物學(xué)與細菌分類(lèi)學(xué)研究。世界上第四個(gè)根瘤菌屬，當時(shí)被命名為“中華根瘤菌”，它的發(fā)現者就是陳文新。2001年，她當選為中國科學(xué)院院士。